安全工(gōng)作(zuò)是(shì)學校(xiào)工(gō✔♦ng)作(zuò)的(de)重要(yào)組成☆→部分(fēn)。12月(yuè)1日(rì)，銳δφ≥警少(shǎo)年(nián)警訓教官走進廣大(dà)附中，開(kā₹∑★i)展了(le)校(xiào)園安全防衛教育活ε©σ動。

 

青少(shǎo)年(nián)防暴恐自(zì)衛常識與技(jì)能(néng)

課堂上(shàng)，銳警教官針對(duì)學生(shēng)“安₹φ©全意識與安全理(lǐ)念”、“防衛基$↕本技(jì)能(néng)”、&ldquo✔βΩ≈;被劫持時(shí)脫險的(de)常識&r♠∏•∞dquo;等問(wèn)題親身(shēn)做(zuò)出了(le)相(x↑γ∏iàng)應的(de)示範和(hé)講解，并讓學生∑₩→(shēng)們親自(zì)參與演練，讓學生(shēng)們深刻意識處₽♠于安全第一(yī)位。

 

 

▲學生(shēng)們在認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)

 

 

 

防衛基本技(jì)能(néng)

防衛技(jì)能(néng)既能(néng)夠增進身(shēn×δ)心健康,增強體(tǐ)質,培養勇敢頑強的(de)&$優秀品質;又(yòu)能(néng)夠提高(gāo)身(shēn •<γ)體(tǐ)運動的(de)力量、速度、耐力、 ≥γ靈巧及柔韌素質,有(yǒu)了(le)強健的(de α‌★)體(tǐ)魄,即使一(yī)時(shí)無法抵擋§‍侵害,也(yě)可(kě)以力争快(kuài)速擺™®₹>脫、逃離(lí)危險。

 

 

▲教官現(xiàn)場(chǎng)演示

 

 

 

現(xiàn)場(chǎng)演練學習(xí)

面對(duì)暴力襲擊，教官手把手教同學們正确 ©∞¶保護自(zì)己的(de)方法。身(shē↕₩ ₩n)臨其境的(de)現(xiàn)場(chǎng)模φ♥拟，讓同學們收獲頗豐，随即大(dà)家(jiā)也(yě)開(kāi)<£®©始了(le)實操演練。

 

 

 

 

 

 

安全第一(yī)，避免沖突

體(tǐ)育鍛煉和(hé)技(jì)能(néng)訓練須經過千百次演練以達熟'¥®能(néng)生(shēng)巧，隻要(yà§∏o)把身(shēn)體(tǐ)鍛煉與安全意識δ×當成一(yī)種好(hǎo)習(xí)慣去(qù)養成，多(duō)↓£積極正面參與健康的(de)群體(tǐ)活動，遠(yuǎn)離(lí)不(bù)‌ε≤‍安全的(de)環境，那(nà)将會(huì)避免很(hěn)多(duō©α)不(bù)必要(yào)的(de)傷害和(hé)矛盾。