随著(zhe)安全意識的(de)不(bù)斷提高(gāo)，銳小✘©∏→(xiǎo)警發現(xiàn)已經有(yǒu)越來♠♠♠↓(lái)越多(duō)的(de)小(xi♦♠ǎo)朋(péng)友(yǒu)開(kāi)始加入到(dào)安全教育活動中。♠×↑

為(wèi)了(le)能(néng)讓更'‌多(duō)的(de)幼兒(ér)提高(gāo)安全意識，增強幼兒(ér)逃生γε(shēng)，遇事(shì)冷(lěng)靜(jìng)處理(lǐ)問∑₹♣♥(wèn)題的(de)能(néng)力。所以這(zhè)次，銳警少(shǎδ£o)年(nián)警訓來(lái)到(dào)了(<•le)越秀區(qū)水(shuǐ)均崗幼兒(ér)園。

 

防踩踏

臨近(jìn)年(nián)底，很(hěn)多(duō)商場(chǎng↕∞γ×)都(dōu)會(huì)舉行(xíng)大∑∑σ(dà)型活動。

 

但(dàn)慶典活動上(shàng)，人(rén)流量較大♥® (dà)，比較容易發生(shēng)踩踏事(shì)故™•。因此教官告訴我們，如(rú)遇到(dào) ​↔₹踩踏事(shì)故被撞到(dào)時(shí)，形成簡單的(deשδ​)三角防護能(néng)減少(shǎo)你(nǐ)受©‍到(dào)的(de)傷害。

 

 

小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們個(gè)個(₽♣gè)認真聽(tīng)講，都(dōu)想回去(qù)要(yào)做≤>"₩(zuò)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)們的(de)小∑↑(xiǎo)老(lǎo)師(shī)，教會(huì)爸(bà)¥≠εβ爸(bà)媽(mā)媽(mā)防踩踏自(zì)我保護的(de)辦法以及成®β"£人(rén)保護幼兒(ér)的(de)方法。✘φ$

 

防暴恐

小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)的(de)力氣小(xiǎo)，‌​≤Ω所以在遇到(dào)壞人(rén)的(de)時(shí)候，很(hěn)多σ>≠(duō)時(shí)候是(shì)要(yào)依靠技(jα≈®♠ì)巧逃生(shēng)。

 

生(shēng)動的(de)演練比枯燥的(de)講解更能(nα α✘éng)直觀地(dì)讓小(xiǎo)朋(péng)友>§ ©(yǒu)們了(le)解暴恐事(shì)件(jiàn)♣Ω，學習(xí)防暴恐防護技(jì)能(néng)。教官們以一(yī)'♣☆Ω場(chǎng)防暴恐情景劇(jù)來(lái)" ∏↔讓同學們了(le)解遇到(dào)暴恐分(fēn)子(zλ★Ω★ǐ)時(shí)應該怎樣應對(duì)。

 

 

 

 

在教官的(de)講解中，教會(huì)小(xφ±iǎo)朋(péng)友(yǒu)們“四法則&rdq™•γφuo;：一(yī)逃二躲三呼救四抵擋。

 

老(lǎo)師(shī)們為(wèi)了(le)保證小(xiǎo)朋(pé±↕÷ng)友(yǒu)們的(de)安全，也(yě)在認真的(de)學習(xí÷‌)。所以小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們遇到(dào)危險"£要(yào)學會(huì)向老(lǎo)師(shī)÷σ求救，學會(huì)保護自(zì)己，不('©ασbù)受傷害。

銳小(xiǎo)警有(yǒu)話(huà)說(shuō)：

正所謂“少(shǎo)年(nián)強®₽，則國(guó)強”。孩子(zǐ)作(zuò)為(wèi)祖國( ¥>guó)的(de)未來(lái)，但(dàn)他(tāε± )們像花(huā)一(yī)般嬌嫩,需要(yào)家(jiā"₽)庭和(hé)社會(huì)對(duì)他(tā)們精心的(de)教養。對"‌γ↓(duì)其開(kāi)展安全教育，才是(shì)給予"ဧ孩子(zǐ)最好(hǎo)的(de)禮物(wù)。