為(wèi)了(le)增強中小(xiǎo)σ↕學生(shēng)安全意識，提高(gāo®π)青少(shǎo)年(nián)的(de)國( ​≤✔guó)防意識，保障師(shī)生(shēng)的(de)生(sh≈≤÷ēng)命安全，銳警少(shǎo)年(nián)β§↕'警訓教官走進了(le)東(dōng)莞香市(s↑​÷hì)中學進行(xíng)安全教育培訓。

 

防空(kōng)演習(xí)

“國(guó)恥不(bù)能(néng)忘，居安當©♥思危”為(wèi)了(le)提‌α®‌醒廣大(dà)師(shī)生(shēng)增強國(guβ₹αó)防觀念和(hé)人(rén)防意識，在此次的(de)‍→安全教育課堂上(shàng)，銳警少(shǎo)年(nián)警訓©¥<§教官還(hái)為(wèi)同學們進行(xíng)了(le)防空π≠≥α(kōng)應急疏散演練。

 

教官告訴同學們，當險情發生(shēng)後，如(rú)不(bù)具備逃離(l↔∑₽×í)條件(jiàn)，需立即雙手抱頭，選擇最近(jìn)的(de)≥↑物(wù)體(tǐ)就(jiù)地(dì)掩蔽，防止被災‍¥λλ害引發的(de)墜物(wù)砸傷。

 

不(bù)僅如(rú)此，教官還(hái)帶著γ÷≈Ω(zhe)同學們認識防空(kōng)警報(×♥≠ bào)。

 

防空(kōng)警報(bào)是(shì)城(π÷<chéng)市(shì)防空(kōng)工(gōng)程的(de)重要(yφ♣≈¥ào)組成部分(fēn)，平時(shí)用(yòng)于 Ω​"抗災救災和(hé)突發事(shì)故情況£≤下(xià)的(de)災情預報(bào)和(hé)緊±±急報(bào)知(zhī)，戰時(shí)用(yòng)于人(rén)民∏♦↕(mín)防空(kōng)，是(shì)各級人(rén)民(mín"σ)政府實施人(rén)民(mín)防空(kōng)指揮，組織人(∞€ε€rén)員(yuán)疏散的(de)基本手段，是(shì)♣ ™在城(chéng)市(shì)受到(dàoσ♥ ☆)空(kōng)襲威脅時(shí)提醒人(rén)們防空( 'φ∞kōng)的(de)警報(bào)。

 

 

心肺複蘇

防空(kōng)演練之後，接下(xià)來(​π"₹lái)就(jiù)是(shì)我們的(de•βγ)安全教育時(shí)間(jiān)啦~

 

時(shí)間(jiān)就(jiù)是(shì)生(shēng)命。早一¥σ(yī)秒(miǎo)搶救，生(shēng)命就(j✔↔←iù)可(kě)能(néng)獲救。如(rú)果人(rén)的(de) €φδ心跳(tiào)停止超過6分(fēn)鐘(zhōng)，就(jiù)會•$(huì)出現(xiàn)腦(nǎo)死亡，即便通(tōng)₹≤α±過救助恢複心跳(tiào)與呼吸，也(yěσ λ≠)成為(wèi)植物(wù)人(rén)。

4分(fēn)鐘(zhōng)內(nèi)是(s¥★hì)救命的(de)“黃(huáng)金(jī"↓€αn)時(shí)刻”。

 

 

在4分(fēn)鐘(zhōng)內(nèi)能(néng)進行≥¥φ"(xíng)有(yǒu)效的(de)心肺複蘇，對(duì)搶α♦≈救生(shēng)命至關重要(yào)。所以如(rú)果第一(yī₹ α)目擊者懂(dǒng)得(de)急救技(π$←jì)能(néng)，或許就(jiù)能(néng)挽回一(yī)條生(shē≈Ωng)命。

制(zhì)作(zuò)簡易擔架

 

在很(hěn)多(duō)的(de)緊急場(chǎng)合中，如(​✔rú)果有(yǒu)人(rén)受傷了(le)，讓傷者盡早Ω¥安置在安全、穩定的(de)地(dì)方等待治£γ♠療是(shì)最佳選擇。

 

 

特别是(shì)脊椎或者脖子(zǐ)、手腳等部位的(de)受傷，更需要(yΩ€ào)有(yǒu)一(yī)副可(kě)靠的(de)擔架，能(néng)‌ αβ将傷者從(cóng)危險處轉移出去(qù)。因此，學會(huì)制(zhì₹<≈)作(zuò)簡易的(de)擔架，有(yǒu)時(shí)事(₽ε≠shì)關人(rén)命。

止血包紮

在緊急場(chǎng)合中，除了(le)把傷者≥✘∑搬離(lí)現(xiàn)場(chǎng)外(wài)，更重要"₹(yào)的(de)是(shì)要(yào)為(wèi)傷者的(de)傷$↓←口進行(xíng)緊急處理(lǐ)。

 

包紮是(shì)外(wài)傷現(xiàn)場(ch☆<¶γǎng)應急處理(lǐ)的(de)重要(yào)措施♣®之一(yī)，及時(shí)正确的(de)包紮，可(kě)以達到(dào)壓迫'≤♦>止血、減少(shǎo)感染、保護傷口、減少(shǎ'±o)疼痛，以及固定敷料和(hé)夾闆等目的(de)。

 

相(xiàng)反，錯(cuò)誤的(de)包紮可(k™↑¥"ě)導緻出血增加、加重感染、造成新的(de)₹★損害、遺留後遺症等不(bù)良後果。

銳小(xiǎo)警有(yǒu)話(huà)說(shuō)：

學生(shēng)安全，牽動萬家(jiā)∞α。而當今生(shēng)活環境的(de)千變萬化(huà)© ☆，社會(huì)諸多(duō)的(de)不(bù)确定因素‌♦✔，家(jiā)庭的(de)過多(duō)保護，使許多(duō)學生(sh<₽≥ēng)面對(duì)具體(tǐ)問(wèn)題時(shí)顯得(de)束手無₽¥策。所以隻有(yǒu)多(duō)跟學生(shē≤₩‍•ng)普及安全知(zhī)識，多(duō)進行(xíng)安全教育培訓，讓'↔÷₽學生(shēng)掌握自(zì)護自(zì)救技(jì)能(néng)，顯得∑ε↑(de)尤為(wèi)重要(yào)。