秋高(gāo)氣爽，正是(shì)出遊的(de)好(hǎo)時( ‍&εshí)候。放(fàng)下(xià)工(gōng)作(zuò∞€)，走出戶外(wài)，以孩子(zǐ)喜歡的(€$de)學習(xí)方式，探索與體(tǐ)驗自(zì)然，提δ↓←‍高(gāo)孩子(zǐ)的(de)觀察力≈π®&和(hé)認知(zhī)能(néng)力。

而親子(zǐ)同遊更能(néng)提高(gāo)孩子(zǐ)的(d ¶e)學習(xí)能(néng)力、以及拉近(jìλ≥n)親子(zǐ)關系。

 

這(zhè)次，銳警少(shǎo)年(nián)警訓番禺基地(dì)迎來γ♣(lái)了(le)彭西(xī)幼兒(ér)園小(xiǎo)朋(péng★επ)友(yǒu)們，看(kàn)看(kàn)他(tā)們在番禺基地(£₽dì)，有(yǒu)什(shén)麽有(yǒu)趣↓•的(de)奇遇。

01
消防安全

秋高(gāo)氣爽，在享受秋天帶來(lái)的(de)♦≠豐收喜悅的(de)同時(shí)，幹燥的(de)天氣，記得(de)要(yào$•)小(xiǎo)心秋老(lǎo)虎帶來(lái)的(de)火(huǒ)災隐患。∞λ✘←

 

所以在安全教育的(de)第一(yī)個(gè)項目，教官€ ←←們給小(xiǎo)朋(péng)友(yǒ¥<u)講解了(le)家(jiā)庭安全消防知(zhī)♣φ∑§識。

 

 

 

小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們還(hái)在教官的(d​>e)指導下(xià)進行(xíng)了(le)煙(yān)熱(rè)βσ環境逃生(shēng)體(tǐ)驗。

 

銳警消防安全課程的(de)煙(yān)熱(rè)環境逃生(σ₹✘shēng)體(tǐ)驗環節，教官給小(xiǎo)朋(péng)友(y↑'λ¥ǒu)們講授火(huǒ)災逃生(shēng)的(de)知(zhī)識，指導÷∏£孩子(zǐ)們在火(huǒ)災逃生(shēng)中，要₩ε∏(yào)記得(de)濕毛巾捂住口鼻，防止濃煙(yān)吸入。

 

看(kàn)著(zhe)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們 ←認真學習(xí)的(de)樣子(zǐ)，真的(de∞✔ )想給小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們點個(≥Ωgè)贊。好(hǎo)了(le)，接下(xià)來(lái)要(yào)進入♣δ‍我們的(de)煙(yān)熱(rè)環境逃生(shē₽∏ε∏ng)體(tǐ)驗系統啦~

 

剛開(kāi)始的(de)時(shí)候，有(yǒu₹₽§≥)些(xiē)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)還(hᶮ↕ i)感覺到(dào)害怕，但(dàn)，在家(jiā)長(ch≤☆áng)的(de)鼓勵下(xià)，小(xi₽☆γǎo)朋(péng)友(yǒu)們都(dōu)勇敢地(d₩↑≠‍ì)踏出了(le)第一(yī)步。

 

越是(shì)在這(zhè)樣令人(rén→πσ)害怕的(de)情況下(xià)，越要(yà≠π αo)保持冷(lěng)靜(jìng)，不(bù)要(yào)慌張哦~相(xiàλ÷ng)信在教官的(de)帶領下(xià)，一(yīα¶‍)定能(néng)通(tōng)過黑(hēi)暗(àn)的​¶Ω(de)煙(yān)熱(rè)環境，最後“逃出生(shē✘♦ε↓ng)天”。

02

公共安全

除了(le)消防安全外(wài)，公共安全"₹δ也(yě)是(shì)我們值得(de)去±$ (qù)關注的(de)問(wèn)題，如(rú)時(shí)常發生(↓↑€™shēng)暴恐事(shì)件(jiàn)®Ωλ→。

 

近(jìn)年(nián)來(lái)，暴恐事(shì)件(jiàn)不(bù &)斷增多(duō)，有(yǒu)的(de)歹徒已經将魔掌伸∏±向單純善良的(de)孩子(zǐ)們。家(jiā)長(chángαφ )們也(yě)不(bù)能(néng)時(sh¶↓"§í)常陪在孩子(zǐ)的(de)身(sh☆'‌ēn)邊，最好(hǎo)的(de)辦法就(jiù)是(shì)α✔¶∑教會(huì)孩子(zǐ)自(zì)我保護的(de)辦法。

 

 

教官在這(zhè)次親子(zǐ)遊上(shàng)還(hái)小↓π→(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們講授了(le)防暴恐的(de)課程。↔‍銳小(xiǎo)警也(yě)有(yǒu)一(yī)個(♠≠gè)小(xiǎo)建議(yì)，家(jiā)長(cháng)在家(jiā)φ♠ γ也(yě)可(kě)以跟小(xiǎo)朋(péng)友(y&<ǒu)多(duō)進行(xíng)類似的±→€β(de)互動，防範于未然。

 

由于年(nián)齡和(hé)經驗的(de)限制(zhì)，孩子(zǐ)始終×←是(shì)孩子(zǐ)，對(duì)于他(tā)們來(lái)說(£<shuō)，最有(yǒu)力的(de)武器(¥•∞>qì)就(jiù)是(shì)學會(huì)尋求幫助。♣π

 

 

在孩子(zǐ)學會(huì)說(shuō)話(huà)♥•∏₩的(de)時(shí)候，就(jiù)應該讓孩子(zǐ)熟記父母 $♥♠的(de)電(diàn)話(huà)号碼，以及報(bào)警電(diàn)話(©↕<huà)。

 

不(bù)僅如(rú)此，父母要(yào)教會(huì)孩子(¶←↑zǐ)們基本的(de)報(bào)警用(yòng)語，包括名字等基本信息，≠♥∑¥以及學會(huì)準确地(dì)說(shuō)出報(bào)警的(↕'→de)原因。

 

但(dàn)，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒ¥↑u)記得(de)了(le)哦，報(bào)警不(bù)能(σ✔₽•néng)兒(ér)戲，報(bào)警電(di↔"↓↓àn)話(huà)更不(bù)能(néng)亂打哦~

03
親子(zǐ)時(shí)光(guāng)

難得(de)和(hé)孩子(zǐ)一(yī)起外(w€δ☆ài)出，怎能(néng)隻有(yǒu)安全教育呢(ne)。接下(φ↑xià)來(lái)就(jiù)一(yī)起好(hǎo)好☆δ(hǎo)地(dì)享受與孩子(zǐ)的(dδ‍πe)親子(zǐ)時(shí)光(guāng)。

▷風(fēng)雨(yǔ)人(rén)生(λδshēng)路(lù)

家(jiā)長(cháng)很(hěn)多(duō)時(shí)候>✘都(dōu)會(huì)要(yào)求孩子(zǐ)✔ 們聽(tīng)自(zì)己的(de)話(huà)，有(↓☆♠yǒu)時(shí)候跟孩子(zǐ)相(xiàng♦¶&)處，以朋(péng)友(yǒu)的(de)身§​₽(shēn)份與他(tā)溝通(tōng)，更加能(néng)夠傾聽(t‌₹īng)他(tā)們的(de)內(nèi)心。

 

就(jiù)像這(zhè)個(gè)遊戲一(yī)樣，父母聽∞∑✔©(tīng)令于孩子(zǐ)。這(zhè)時(shí)候父母應該±≥↑選擇相(xiàng)信孩子(zǐ)，共同完成任務。

 

 

相(xiàng)信在遊戲的(de)過程中，父母會(h≠π<uì)發現(xiàn)其實自(zì)己的(de)孩子(♠$→€zǐ)已經長(cháng)大(dà)，已經開(kāi★ ↓)始有(yǒu)自(zì)己的(de)思考以及判斷。

▷匍匐前進

 

如(rú)果說(shuō)，風(fēng)雨(yǔ)人(rén)≤®£'生(shēng)路(lù)是(shì)讓父母讀£γ÷≥(dú)懂(dǒng)孩子(zǐ)，那(nà)麽銳小(xiǎo)警覺得(λ"de)匍匐前進是(shì)讓孩子(zǐ)讀(dú)懂(≠¥×↑dǒng)父母。

 

 

即使匍匐前進是(shì)一(yī)個(gè)追求αα₩速度的(de)遊戲，但(dàn)銳小(xiǎo)警我發現(xiàn)，&∞₽家(jiā)長(cháng)在遊戲的(de)過程中還(hái)£™γΩ是(shì)小(xiǎo)心翼翼地(dì)護著(zhe)自(z φ'ì)己的(de)孩子(zǐ)。

在這(zhè)個(gè)過程中，相(xiàng)φΩ✘信孩子(zǐ)們能(néng)夠在每個(gè)小(xiǎo)∏&細節中讀(dú)懂(dǒng)父母對(duì)自(z•™≈÷ì)己的(de)保護，以及對(duì)自(z♣♠≥‍ì)己的(de)愛(ài)。

▷動力圈

 

在親子(zǐ)遊中，最重要(yào)地(δ≈✔dì)是(shì)和(hé)爸(bà)爸(βΩγbà)媽(mā)媽(mā)拉近(jìn)距離(lí)✔∞，敞開(kāi)心扉。

 

 

父母與孩子(zǐ)共同努力，共同完成一(yī)個(gè)任務。相(xiàng) ✔ 信這(zhè)一(yī)定是(shì)孩₹÷子(zǐ)與父母這(zhè)輩子(zǐ)最美(měi)的(de★≥)回憶。

銳小(xiǎo)警有(yǒu)話(huà)說(shuō)：

父母，是(shì)孩子(zǐ)認識世界的(de)第一(Ω​δyī)途徑。如(rú)果在教育上(shàng)，父母能(néng)多(♠☆ $duō)花(huā)點時(shí)間(jiān)陪伴，₹ 相(xiàng)信很(hěn)多(duō)孩子(zǐ)都★π(dōu)會(huì)願意去(qù)學習(xí)接受♦₹新的(de)知(zhī)識。這(zhè)次的(de)親子(zǐ)遊，孩子≤™₩(zǐ)收獲的(de)不(bù)僅僅是(shì)友(yǒuσ$)誼以及知(zhī)識，更多(duō)的(de)是(shì)α‌α↑來(lái)自(zì)父母對(duì)自(zì)己​÷$↑陪伴的(de)時(shí)間(jiān)。