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東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mé₩★↔©n)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動₩₩≥φ
2019-05-14

安全是(shì)什(shén)麽

對(duì)于一(yī)個(gè)個(gè)體(tǐ),安全意味著(↓←∏zhe)健康

對(duì)于一(yī)個(gè)家(jiā)庭,安全意味著(zhe)和(hé←'​)睦

對(duì)于一(yī)個(gè)企業(yè),安全意味著(zhe)發展€​$÷

對(duì)于一(yī)個(gè)國(guó)" ​'家(jiā),安全意味著(zhe)強大(dà)

為(wèi)了(le)能(néng)提高(gāo)員(yuán)工(gōn& ₹•g)的(de)安全知(zhī)識

5月(yuè)14日(rì),虎門(mén)農(nóng)林(lín)Ω✘€&漁業(yè)局在東(dōng)莞少(shǎo)年(nián)警訓✘<基地(dì)

開(kāi)展了(le)一(yī)次安全教育活動

公交車(chē)逃生(shēng)

相(xiàng)信大(dà)部分(fēn)的(de)→↔學員(yuán)們每天上(shàng)下(x'↓ià)班都(dōu)會(huì)乘坐(zuò)公交車(chē),≈€∑'對(duì)于公交車(chē)并不(bù)會(huì)陌生(shē♣₽ ng),但(dàn)是(shì)如(rú)果遇到(dào)突發事(shì)故≥<被困車(chē)內(nèi),應該怎樣逃生(shēng)呢(ne)?

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

其實公交車(chē)事(shì)故也(yě)是(shì)值得(de)關注的(Ω•de)問(wèn)題之一(yī)。很(hěn)多(duō)人(rén)都(d★♠ōu)因為(wèi)不(bù)會(huì)逃生(shēn←™g),而遭受了(le)傷害。

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

如(rú) 2014年(nián)2月(y &uè)27日(rì)貴陽237路(lù)公交車(chēδ♠★)在雲岩區(qū)金(jīn)陽南(nán)路(lù)野鴨小→©₽€(xiǎo)學門(mén)口發生(shēng)自(zì)燃,緻6人(ré↔ n)遇難,35人(rén)受傷。如(rú)乘客們 ÷↓γ掌握相(xiàng)應的(de)逃生(shēng)方法及正确的(§✔©de)使用(yòng)逃生(shēng)工(gōng)£☆π具,就(jiù)能(néng)大(dà)<∏✔大(dà)的(de)減少(shǎo)傷亡。

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

所以,教官的(de)逃生(shēng)小(xiǎo)技(jì)巧要(yào)<₽σ≤記好(hǎo)了(le)哦~

心肺複蘇

時(shí)間(jiān)就(jiù)是(shì)生™σ≥(shēng)命。相(xiàng)信不(bù)管是(shì)大(dà)人(≥‍δ•rén)還(hái)是(shì)小(xiǎo)朋(péng)友(π™yǒu)都(dōu)聽(tīng)過這(zhè)句話¶→(huà)。

在遇到(dào)傷者時(shí),在4分(fēn)鐘(zh©¥ōng)內(nèi)能(néng)進行(‍λ↑xíng)有(yǒu)效的(de)心肺複蘇,對(du✔>÷δì)搶救生(shēng)命至關重要(yào)。所以如(rú)果第一(yī)目≥₩☆擊者懂(dǒng)得(de)急救技(jì)能(nγφα∑éng),或許就(jiù)能(néng)挽回一(yī∑α)個(gè)生(shēng)命。

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4分(fēn)鐘(zhōng)內(nèi)是(shì)救命的(de)&ld♠®£εquo;黃(huáng)金(jīn)時(shí)刻”

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煙(yān)熱(rè)環境逃生(shēng)體(tǐ)驗系統

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

消防安全永遠(yuǎn)是(shì)值得(de)我們關注的(de)話(hu♣‌∑∏à)題。但(dàn)真正發生(shēng)σα火(huǒ)災時(shí),會(huì)是(shì)怎樣的(de)場(©↑≈ chǎng)景呢(ne)?

銳警少(shǎo)年(nián)警訓的(de)煙(yān)§ 熱(rè)環境逃生(shēng)體(tǐ)驗系統帶你(nǐ)體(tǐ)驗最真§♦實的(de)逃生(shēng)之路(lù)。

東(dōng)莞銳警少(shǎo)年(nián)警訓之虎門(mén)農(nóng)林(lín)漁業(yè)局安全教育活動

 

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煙(yān)熱(rè)環境逃生(shēng)體(tǐ)驗系統的δ​$•(de)煙(yān)霧濃度僅僅是(shì)火(huǒ)災情況下(xià)的(✔₽♦βde)十五分(fēn)之一(yī),但(d✔≠✔àn)很(hěn)多(duō)學員(yuán)$←®§都(dōu)表示受不(bù)了(le),可(kě)見÷π(jiàn)火(huǒ)災的(de)危害性。

逃生(shēng)繩結

怎麽安全教育活動,會(huì)突然玩(wán)起了(le)繩子(zǐ)?€"

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NO~這(zhè)是(shì)逃生(shēng)繩結小(xiǎo♠≤)技(jì)巧,現(xiàn)在很(hěn)多(duōαβ₹ )房(fáng)子(zǐ)都(dōu)不(bù)是(shì"Ω>)平房(fáng),那(nà)麽在火(huǒ)災發生(shēng)λ≥時(shí)被困高(gāo)層怎麽辦?一(yī)×∏根小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)繩子(zǐ)讓你(Ω£nǐ)逃出生(shēng)天。

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逃生(shēng)技(jì)巧要(yào↓↓)好(hǎo)好(hǎo)聽(tīng)了(le)啊~

學習(xí)安全教育,除了(le)學習(xí)安全知(zhī)識,也≥£σλ(yě)要(yào)來(lái)點小(xiǎo)遊戲放(fàngγ★πα)松一(yī)下(xià)吧(ba)。

有(yǒu)軌電(diàn)車(chē)

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嘿嘿,又(yòu)是(shì)我們銳警少(sh≤πΩǎo)年(nián)警訓的(de)經典項目 - 有(y≥≈ǒu)軌電(diàn)車(chē)~

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來(lái)不(bù)及了(le),快(kuài)點上(shàng)車€™φα(chē),我們一(yī)起齊心協力走向終點。

野外(wài)特戰

這(zhè)個(gè)陣勢,是(shì)在開(kā★♣i)什(shén)麽秘密作(zuò)戰會(huì)議(yì)嗎(ma)¶α↔?

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這(zhè)氣場(chǎng)逼人(rén)的(de)陣>ε≠勢,當然是(shì)我們的(de)特色項目—&mdπ$∏ ash;野外(wài)特戰。

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真人(rén)版CS戰場(chǎng),刺激有(yǒu)趣,又(yòu)能₽λ(néng)培養戰友(yǒu)情。

銳小(xiǎo)警有(yǒu)話(huà)說(shuō)

很(hěn)多(duō)人(rén)都(↑>↔∑dōu)覺得(de)安全教育是(shì) ÷小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)的(de)事(shì),其實很(hσ'¶αěn)多(duō)時(shí)候大(dà∞♦✘')人(rén)比小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)更加©Ω缺乏安全知(zhī)識。安全不(bù)分(fēn)大(dà)小(xδ'‌iǎo),學習(xí)安全教育也(yě)不(bù)分(fēn)大(dà)小≈±≥₩(xiǎo),希望每位學員(yuán)都(dōu)能(néng)在少&π∑®(shǎo)年(nián)警訓收獲到(dào   )有(yǒu)用(yòng)的(de)安全©∑知(zhī)識。

2019廣東(dōng)少(shǎo)年(nián)警訓夏令營熱(rè)招中!♠€

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